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簡單生活
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| 一、著眼點 |
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作者 大狼
2007.5.18 |
| 愛的教育在專家學者高分貝的催促下茁壯,部分老師不得不修正教育學生的方式,某些家長認為「小孩是我生的,只有我能打、我能罵」,愛的教育似乎只是校園裡的發燒話題,家庭中呢?好像沒有為人父母的會說︰「我不會管教小孩。」因為大家都有智慧。 在馬路上逛街或早餐店裡用餐,看到有些家長全程責罵幼童,「走快點哦!那個不要買!」然後一巴掌飛過去,「坐好!吃快點…你看看!又弄倒飲料!」巴掌滿天飛。真不知是父母難為抑或小孩難當? 以下的小故事,請思考你的處置方式。 某日白馬先生家中訪客有父、母、弟弟、弟媳、四歲的小姪子,大家聚在不算寬敞的客廳裡聊天、看電視,小姪子尤愛玩牆上的咕咕鐘,慣例白馬先生抱著姪子站在餐椅上,好讓小手能轉動分針與逗玩機械鳥。此時,咕咕鐘迅速掉落,白馬先生一手抱緊姪子,一手頂住咕咕鐘。 這時在場的人每位反應有所不同,換成是你,大腦裡閃過的念頭為何?將有種何舉動? 白馬先生的分解動作如下︰將小姪子安全的落地,跳下餐椅,咕咕鐘置於地上,三秒鐘觀察咕咕鐘,一秒鐘查看牆壁,他說︰「謝謝你耶,你好棒!使用多年那個掛勾壞了,幸好被你發現,若是那天有客人坐在那兒而被鐘砸傷,麻煩就大囉!感謝你。」 日後會繼續增添許多小故事,歡迎批評指教。 白馬先生說︰「主觀與客觀之分,取決於智慧的高低。」 |
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